Az anyaellátás az óvodáskor befolyásolja a gyermek agyfejlődését

tartalom:

Orvosi videó: Nőgyógyászati és hormonproblémák lelki háttere (biologika, ujmedicina)

A közelmúltban a St. Washingtoni Egyetem Orvostudományi \ t Louis megállapította, hogy az iskola előtti időszakban az anya gondozása alatt álló gyermekek nagyobb volumennövekedést mutattak a hippocampusnak (a cerebrum egy részének), amikor a gyermek iskolába lépett, amíg fel nem nőtt. Ezzel ellentétben, az olyan gyermekek, akik nem vagy nem az anyjuk gondozása alatt állnak, ha nem az iskolában vannak, az agyi volumen növekedésük kisebb, még akkor is, ha a gyermek iskolába lép, a gyermek az anya gondozása alatt áll.

Mi a hippocampus?

A hippocampus a cerebrum egy része, amely a temporális lebenyben található. A hippocampust általában emlékek kombinációjával társítják, a rövid távú memóriától a hosszú távú memóriáig. Ezenkívül a hippocampus gyakran az agy azon részeihez is kapcsolódik, amelyek szabályozzák a stresszt és a háromdimenziós terek szabályozásának képességét. Más szóval, minél jobb a hippocampus fejlődése, a személy „okosabbnak” tekinthető.

Bár gyakran mondják, hogy a hippocampus átlagos mérete férfiak és nők között változik, a közelmúltban végzett kutatások szerint ez rossz. Azonban valóban mindenki más a hippocampus térfogatával. A kutatók tanulmányt folytatnak, hogy megfigyeljék, hogy az óvodáskor az anyaság milyen hatással lehet a gyermek agy növekedésére.

Hogyan végezték el ezt a kutatást?

A kutatók 127 gyermek tanulmányát végezték, akik észrevették, hogy az agynövekedés akkor kezdődött, amikor gyermekkorukban felnőttek voltak. A tanulmányban résztvevő gyerekek 3 mágneses rezonancia vizsgálat (MRI) vizsgálatot végeztek. Az MRI vizsgálat olyan technológia, amely az agy struktúrájában a vér méreteit és áramlását méri. A gyermekkori anyai gondozás szintjeit szintén ebben a tanulmányban mértük.

1. Az óvodáskor végzett vizsgálatok

Az óvodáskori anyai ellátás szintjének meghatározására szolgáló teszteket ajándékozással végezzük. A gyermek kap ajándékot, ami valóban kíváncsi, de a gyermek nem nyithatja meg azt 8 percig, miután a gyermek megkapta az ajándékcsomagot. 8 percen belül a kutató megfigyeli, hogyan kezeli az anya a gyermeket. Ha az anya sikerül megtartani a gyermeket és nem hangsúlyozta az ajándék megnyitásakor, a kutató magasabb értéket ad.

Ez a teszt azt mutatja be, hogy az anya hogyan kezeli gyermekét a mindennapi tevékenységekben, például amikor az anya elfoglalt főzéssel dolgozik, de a gyermek figyeli a figyelmet, vagy amikor a gyermeknek szüksége van valamire, de az anyának más munkája van. Ez a kihívás a szülőknek, hogy gondoskodjanak gyermekeikről.

2. A gyermekek iskolába járásakor végzett vizsgálatok

A gyermekkori iskolát elindító szülői szint meghatározására szolgáló teszteket rejtvények játékával végezzük. Az anya és a gyermek kihívást kap, hogy együtt megoldják a puzzle-t. Az anya csak minden egyes darabot adhat, és segíthet a gyermeknek, hogy összeillessze a puzzle darabjait. Minél sikeresebb és támogatóbb az anya és a gyermek, annál nagyobb a kutató által megadott érték.

A vizsgálat eredményei: az anya gondozása befolyásolja az agy növekedését

Az MRI vizsgálat eredményei alapján a kutatók azt találták, hogy az anyák gondozása alatt álló gyermekek az iskola előtti időszakban jobb hippocampális volumen növekedést mutattak. Ellentétben azokkal azokkal, akik az iskola előtti időszakban kevésbé vagy nem anyukájuk gondoskodnak, ezek a gyermekek kisebb hippocampus méretűek, mint a felnőttek, annak ellenére, hogy a gyermek anyja gondozása alatt van, amikor elkezdett általános vagy középiskolába lépni. Még a tanulmány eredményei is azt mutatják, hogy a hippocampus nagysága kétszer akkora lehet, mint az anyjuk gondozása alatt álló gyermekek, és akik nem az anyjuk gondozása alatt állnak.

Miért olyan nagy az anyák nevelése?

A vizsgálat eredményei azt mutatják, hogy vannak olyan érzékeny idők, amikor a gyermek agya reagál az anya gondozására. Az anya és a gyermek közötti kapcsolat az iskola előtti időszakban nagyon fontos, még fontosabb, mint amikor a gyermek elkezd felnőni. A kutatók elmondták, hogy ez azért történik, mert a gyermekkorban az agy rugalmasabb, ami azt jelenti, hogy az agy fejlődését jobban befolyásolja a gyermekkorban tapasztalt események. Ez az elmélet támogatja azt a kutatást, hogy nagyon fontos, hogy a gyerekek gyermekkorukban elfogadják anyjuk gondozását.

A kutatók azt is megállapították, hogy a hippocampusban a mozgás növekedése az érzelmi működés egészségéhez kapcsolódik, amikor a gyermek a serdülőkorba lépett. A kutatók úgy vélik, hogy ez a felfedezés segíthet a gyerekeknek az iskola során jó eredményeket elérni, jól alkalmazkodni a különböző élet kihívásokhoz, és érzelmileg fejlesztheti őket, ha a szüleikből tanulnak, ha gyermekeik vannak, akkor is vigyázzon a gyermekeikre, mint ahogy a szüleik gondoskodnak róluk.

Van valami köze az IQ-hoz?

A hippocampus nagyobb mérete nem kapcsolódik magasabb IQ értékekhez. Ez azonban inkább az érzelmi fejlődéshez kapcsolódik.

Ez vonatkozik a gyermekek apjára?

Ez a tanulmány az anya és a gyermek közötti kapcsolatra összpontosít. Eddig még nem volt olyan tanulmány, amely bizonyítaná, hogy a szülők ugyanazt az eredményt adják a gyermek agyának növekedéséhez.

OLVASSA EL:

  • 7 A fegyelmezett óvodások szabályai
  • A gyermekem agresszív. Hogyan lehet legyőzni?
  • 9 Időgazdálkodási tippek karrierjének és családjának kiegyensúlyozásához
Az anyaellátás az óvodáskor befolyásolja a gyermek agyfejlődését
Rated 4/5 based on 2874 reviews
💖 show ads