tartalom:
- Orvosi videó: Előzetes: Hogyan tanítsuk gyermekeinket rajzolni a jobb agyféltekés kreativitás módszerével?
- Kommunikáljon gyermekével
- Szókincs és kommunikációs minta
- Ha problémát talál
- Közös kommunikációs problémák
Orvosi videó: Előzetes: Hogyan tanítsuk gyermekeinket rajzolni a jobb agyféltekés kreativitás módszerével?
A gyermekekkel való kommunikáció az egyik legszórakoztatóbb rész a szülővé váláskor. A gyerekek megtanulják, hogy minden nap nemcsak velünk, hanem felnőttekkel, családtagokkal, más gyermekekkel és a környező világgal megtanulják az információk kölcsönhatását és tapasztalatait.
A 4-5 éves korban sok gyermek óvodába vagy játszócsoportba lépett, nyelvtanulásával, amit az osztályukban megtanulnak.
Kommunikáljon gyermekével
Gyermeke többet fog megtudni, ha több interaktív beszélgetés és barátaival játszik. Könyvek olvasása, énekelés, szójátékok és kisgyermekével való beszélgetés javítja a jó hallgatást.
Íme néhány módja a gyermek kommunikációs képességeinek javítására:
- Beszélj a napi tevékenységekről
- Beszéljen az olvasott könyvekről
- Beszéljen TV-műsorokról és videókról, amelyeket együtt néz
- Tartsa a könyveket, magazinokat és más olvasóanyagokat olyan helyen, amelyet a gyerekek nem érhetnek el
- Segítsen a gyerekeknek, hogy fotókat készítsenek magukról vagy családunkról
Szókincs és kommunikációs minta
Ahogy a gyerekek elsajátítják a beszédképességet, kommunikációs készségeiket is fejleszteni fogják. A 4-5 éves gyermekek általában bonyolultabb utasításokat követnek, és lelkesen beszélnek arról, amit tettek. Történeteket tudnak összeállítani, gondosan hallgatni a történeteket, és megismételni a történeteket.
Ebben a korban a gyerekek általában megértik a betűket és számokat, mint az eredeti tárgyak és ötletek szimbólumait, és használhatják őket a történetek és az információk magyarázatára. A legtöbb gyermek ismeri a családtagok nevét és nemét, valamint egyéb személyes adatokat. Szavakkal játszottak, és vicces szavakat és történeteket készítettek.
A gyermek mondatszerkezete 5 vagy több szót tartalmazhat, és a gyermekek szókincsének száma elérheti az 1000-2000 szót. A gyerekek beszédeit ebben a korban teljes mértékben meg kellett volna érteni, még akkor is, ha hibák vagy dadogás történt, különösen a fiúkban.
Ha problémát talál
Ha úgy érzi, hogy gyermeke hallási problémákat, nyelvfejlesztést vagy tisztaságot mutat, forduljon orvosához. A hallásvizsgálat lehet az első lépés annak megállapítására, hogy gyermeke hallási problémákkal küzd.
Ha úgy érzi, hogy a gyermek kommunikációs képessége csökken vagy késik, orvosa javasolhatja a nyelv és a beszéd értékelését. A késedelmes gyermekeket általában tanácsos egy fejlődő gyermekorvos vagy pszichológus látni.
Közös kommunikációs problémák
Az ilyen korú gyermekek kommunikációs problémái:
- Nehéz hallás
- Problémák az utasításokat követve
- A kérdések megválaszolása vagy megválaszolása
- Nehéz kommunikálni
- A szókincs ismeretének hiánya
- Nehéz megtanulni óvodai órákat, mint például a színeket és a számlálást
- Sagap
- Nehéz összeegyeztetni a mondatokat
- Nem világos beszéd
Néhány gyermek ezt a problémát felnőttkorra fogja fejleszteni. Mások beszédterápiát végezhetnek, vagy további értékelésre lehet szükség. Orvosa meg fogja határozni, hogy gyermekének szüksége van-e nyelvértékelésre vagy beszélni.
