tartalom:
- Orvosi videó: TITKOK, amiről az ÉLELMISZERIPAR NEM AKARJA, hogy TUDJ!
- Mit kell mondania a gyermeknek az osztálytársainak?
Orvosi videó: TITKOK, amiről az ÉLELMISZERIPAR NEM AKARJA, hogy TUDJ!
A cukorbetegség elrejtése nemcsak veszélyes, hanem pszichológiai szempontból is egészségtelen, és egyfajta elutasítás vagy szégyen alakulhat ki. Az a gyermek, aki nem áll készen arra, hogy elmondja barátjának a cukorbetegségéről, alacsony önbizalommal rendelkezik. Annak ellenére, hogy tiszteletben kívánják tartani a gyermekek vágyait és magánéletét, a szülőknek segíteniük kell gyermekeiket, hogy közöljék a diabéteszes diagnózist a közeli barátok, a hozzájuk tartozó iskolai alkalmazottak és a gyermekek gondozását segítő személyek számára a biztonságos környezet biztosítása érdekében.
Az egyik oka annak, hogy a gyerekek el akarják kerülni, hogy elmondják a barátaiknak, félnek attól, hogy nevetségessé válnak vagy megrabolják. Szerencsére a nevetség ritka. Ha a nevetség problémát jelent, a gyermeknek szüksége lehet speciális tippekre és támogatásra a helyzet kezelésében.
Családja, gyermeke iskolája és gyermekcukorbetegsége csapata támogathatja és segítheti gyermekét, hogy beszéljen barátaival és szembesüljön a reakciókkal. Beszélhetsz a gyermeke barátai szüleivel, és segíthet abban, hogy gyermeke magabiztosabb legyen. Az iskola elmagyarázhatja az osztálytársaknak, hogy a cukorbetegség nem fertőző, és a cukorbetegek nem különböznek a többi gyermektől, és továbbra is élvezhetik a játékokat és a tevékenységeket, mint korábban. A szociális munkások vagy tanácsadók általában tapasztaltak e probléma kezelésében, tisztában a különböző gyermekek hátterével, személyes tapasztalataival és családi dinamikájával.
Mit kell mondania a gyermeknek az osztálytársainak?
A gyerekeknek nehéz tudni, hogyan és mikor kell elmondani az osztálytársakat. Más gyerekek is félnek. Mondd el nekik, hogy a cukorbetegség nem fertőző. Ha az emberek többet akarnak tudni, vagy ha a gyermek többet akar elmondani, azt mondhatja, hogy a cukorbetegség olyan állapot, ahol a szervezetnek szüksége van segítségre az ételből származó energia előállításához. Inzulin injekciót kell használnia, mert a teste abbahagyja az inzulin előállítását. Diabétesz rutinjába vonhatja be barátját, ha tanulni akar, és ha a gyermek jól érzi magát, megmutatja.
Gyermeke esetleg egy diabéteszhez kapcsolódó előadást vagy projektet szeretne készíteni.
A legtöbb gyermek nyitott és tényszerű megközelítést választ. Néhányan a biológiai órák részeként az osztályban a cukorbetegségről szóló előadásokat egy jó módja annak, hogy elmagyarázzuk az osztálytársaknak. Néhány másik gyermek úgy dönt, hogy megosztja tapasztalatait és tudását egy beszéd vagy tudományos projekt részeként. A legtöbb osztálytársa kíváncsi és csodálkozik a barátokkal, akik merik megélni, hogy minden nap befecskendezzenek, és az ujjukba szúrják.
De nem minden gyerek elégedett ezzel a megközelítéssel. Néhány gyermek bizonytalan volt, hogy megvitassák a cukorbetegségüket, akiket nem olyan ismerősökkel szenvedtek, akik nem voltak ismerősek. Ők inkább csak az iskolai személyzet és a közeli barátok, az őket támogató emberek számára szeretnék megosztani az információkat. A biztonság érdekében gyermeke családja ismeri a cukorbetegséget, a rutin szükségleteket és az alacsony vércukorszintű reakciók jeleit és tüneteit.
