tartalom:
Orvosi videó: Mitől lesz egy gyerek Agresszív? - Van egy perced? #Season2
Előfordulhat, hogy gyermeke harcot folytat a társaival. Olyan viselkedések, mint a csipkedés, a játékok megragadása, a harapás és a rúgás meglehetősen gyakori az óvodáskorban, bár néha túlterheltek az összeegyeztetésben.
Mi ez a viselkedés?
Ez a viselkedés messze eltér attól megfélemlítés, Az „agresszív” magatartás a gyerekekben nagyon gyakori, általában hajlamos spontán és cselekedeteinek következményeinek megértése nélkül. Az elkövetőkkel ellentétben megfélemlítés akik kegyetlen üldöztetést végeznek mind fizikailag, mind szóban, teljes mértékben tudatában a tetteknek. megfélemlítés szándékos és gyakran elkövetők megfélemlítés teljes mértékben megértsék, hogy az intézkedés milyen hatással volt az áldozatokra. Ezeknek a különbségeknek a megértése segít kezelni gyermekét. Az óvodásokban azonban a játék és a harc általában társadalmi folyamat.
Ennek ellenére nem mindenki egyetért ezzel.
Fontos meghatározni "megfélemlítés- Rendben, de hogyan tudjuk megszüntetni ezt a jelenséget, ha nem ismerjük fel? Valójában néhány kisgyermek vanverekedő, Ha nem foglalkozik korán, ez a deviáns viselkedés addig folytatódik és fejlődik, amíg öregszik.
Miért csinálták?
A kisgyermekek felfedezik a környezetet, ha valamit a szájukba helyeznek, és megérintik őket, hogy a harapás és a csípés a gyermekek kíváncsiságának fejleményei is. Ezenkívül az agresszív viselkedés néha féltékenység jele lehet, amit például egy újszülött jelenléte okoz a családodban. A gyerekek általában agresszív attitűdöt mutatnak két éves korukban, ahol meg akarják irányítani a környezetüket és erőszakot használhatnak, ha nem tudnak valamit irányítani. A fáradtság és a frusztráció lehet a fő kiváltó. Ez gyakran fordul elő a család legfiatalabb gyermekeivel, mert kicsinek és tehetetlennek érzik magukat, mint a testvéreiket, akik erősebbek, akik jól tudnak kommunikálni, és bármit is tudnak.
Néhány gyermek nagyon elégedett az új környezettel playgroup, Sok választási lehetőség és játék áll rendelkezésre, de a megosztás és a közös munka megismerése időt vehet igénybe. Addigra a frusztráció és a zavartság általában más gyerekekre irányul. Az iskolába való belépés előtti évek fontos szerepet játszanak a gyermekek fejlődésében. Amikor a gyerekek elkezdik az óvodás korszakot, már otthon és testvéreikkel tapasztalataikból is hozzáállnak és gondolkodnak. Például az egyedülálló gyerekek általában nem használják a váltást és a lejátszást. Fontos, hogy legyőzzük ezt a hozzáállást, és ne hagyjuk el, és reméljük, hogy ez a hozzáállás eltűnik, amikor a gyerekek öregszenek, mert a kutatások azt mutatják, hogy a gyerekek, akik nem tanulhatnak meg a gyermekkori agresszív attitűdök leküzdésére, olyan felnőttekké válnak, akik agresszív hozzáállást is kapnak.
Hogyan kezeljük?
- Ne jelölje meg családtagjait (akik okosak, csendesek, csintalanok stb.). A gyerekek címkéi a gyerekek viselkedését a címkén, függetlenül attól, hogy szándékos vagy nem, viselkednek, és a beceneve valóra válik.
- Mindig következetes. A szülői tanácsok, hogy ne csípjenek, haszontalanok lesznek, ha más családtagok közömbösek.
- Ne sikolj vagy sikolj! Próbáld megkérdezni a gyermeket, hogy milyen érzés, ha ő az "áldozat" harapás / rúgás. Kérdezd meg a gyermekedet: "Tetszik neked, amikor ilyen csípés van?"
Nincs értelme tanácsot adni egy tomboló gyermeknek. De amikor a gyermek érzelmei elhagytak, kérjék, hogy bocsánatot kérjenek, ha egy másik gyermeket fájnak.
Az iskoláknak és az óvodáknak szabályokkal kell rendelkezniük a gyermek nélküli viselkedés kezelésében. A legtöbb probléma akkor jelentkezik, amikor a gyerekek izgatottak, amikor együtt játszanak. Ha 2 figyelmeztetés után a gyermek továbbra is harap / rúg / talál, két percig üljön a szobába vagy osztályba. Ha más gyerekeket játszanak szórakoztatóan, miközben nem tudnak részt venni a játékban, általában "erős támadás".
Fókuszáljon figyelmet az „áldozatokra”, hogy gyermeke tudja, hogy ha figyelmet szeretne szerezni, rossz dolgokat csinál, és mások sérülése nem megfelelő. Ne felejtsd el dicséretet és figyelmet használni, amikor jó cselekedeteket végeznek. Gondolkodhatsz arra, hogyan dicsérhetsz és adjunk pozitív hozzájárulást ahelyett, hogy panaszkodnánk a rossz hozzáállásról. Mindenképpen jobban kedveli, ha más emberek dicsérik és pozitívan adják meg az Önöket, mint ha a csúnyáról beszélnek. Nos, a gyermeked ugyanaz!
